2020年11月9日《现代快报》教育人才版刊发报道
从天气预报到课程课表，从今日食谱到日常评分，从校园新闻到“班级之星”……进入江苏省梅村高级中学的教学楼，在每个班级教室的门口，都能看见以彰显班级文化建设为主的电子班牌，显示屏上不仅显示班级信息、课程表、班级风采等班级信息，还有校园新闻、家长留言等丰富的内容。
“小小一块电子班牌，却是班级文化展示的大舞台”，该校副校长章建峰说，建设班级文化，首先要建设好班级的精神文化，而电子班牌一改传统的教室随意张贴模式，以滚动的班级主页小窗口形式汇聚了集体大力量，“小小的一个窗口，给孩子们的校园生活增添了色彩，不仅彰显了个性，也使班级更具有凝聚力”。
据了解，电子班牌上，同学们将大家一起设计的班级名言、班训班规发在上面，做到了日日警醒。电子班牌中的班级相册一栏，可以展示每一次活动的精彩瞬间照片，还将相册事件化，按时间顺序组合成故事线，成果作品人人可看，比如，孩子们在学生食堂自食其力时的照片、在大礼堂里出色的表演、运动会奋力冲刺时精彩的瞬间，都是班级相册中最珍贵的回忆。
登上电子班牌的不仅有活动照片，还有“班级之星”。据介绍，在各种活动、比赛中表现优秀的班级同学被评选为“班级之星”，“班级之星”登上班牌，不仅是学习榜样，更成了校园小偶像，激发了学生的自信心和竞争意识。“电子班牌也是学校德育工作的细微体现，智慧班牌成了比文明、比进步、促成长的班级文化建设新平台，有效促进了班级文化的发展”，该校德育处负责人说。
作为班级文化建设的展示窗口，电子班牌整合班级相册、班主任寄语、学生荣誉等多种实用功能，方便校园管理，是学校数字化校园文化建设的进步体现。“赛场上的集体亮相，教室内的勤奋刻苦，寝室中的其乐融融，都是学生校园生活的缩影，电子班牌上学生生活相册不仅纪录了一次美好瞬间，而且见证了一份深厚友情”，高二（10）班主任姚欢这样写道。
在校园之外，家长也可以通过电子班牌与学生及班主任随时进行互动，促进了家校的及时有效沟通，高一（4）班学生杨千一说，“小小的一块电子屏，承载着青春年华的欢笑与泪水，承载三年韶华，它见证我们美好的当前，也必定会见证我们光明的未来”。
策划：《现代快报》教育人才工作室
支持发布：《今日头条》新媒体平台“头条号”
审核编发： 吴月 陶子 张洁滢